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少年宮放飛鄉村娃“七彩夢”

發布時間:2019-07-09  |   來源:宣恩新聞網   |   作者:劉亞麗 向瀟橚 王恕森  | 閱讀:

記者 劉亞麗 通訊員 向瀟橚 王恕森

7月5日,湖北省鄉村學校少年宮項目建設骨干人員培訓班暨經驗交流會在宜昌市五峰縣舉行,宣恩縣高羅鎮中心小學以“少年宮里學非遺、活態傳承非遺文化”為主題作為恩施州唯一代表作典型發言。   

小小少年宮,開啟鄉村娃的“七彩夢”。宣恩已建成鄉村學校少年宮8個,基本實現各鄉鎮全覆蓋,學生們可以在此學習音樂、舞蹈、繪畫、下棋、書法、武術、計算機、手工制作等興趣班,并以此為起點踏上求學新征程。     

滋養山鄉學生品德

“愛國如愛家愛家如愛國,人講精氣神國講正清和。家風連國風國風興家風,仁義禮智信千年傳美德。千年傳美德千年傳美德……”走進椒園鎮中心小學少年宮合唱團,總能聽到這樣的童謠。

合唱團成立于2016年,目前已有近百名學生加入。“許多孩子都是留守兒童,加入合唱團以后,通過歌聲感悟道理,性格也開朗許多。”合唱團教師廖光新介紹道。

與椒園鎮中心小學一樣,在宣恩,不少普通鄉村學校因為少年宮建設,校園生活變得豐富多彩起來,受到孩子和家長的青睞。尤其在青少年德育發展過程中,更是起到“定樁”作用。

宣恩把鄉村少年宮建設與學校精神文明創建活動緊密結合起來,以培育社會主義核心價值觀為著力點,堅持以德育人,提煉少年宮的辦學主題,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和審美觀。

在貢鄉,各少年宮廣泛組織未成年人“張口”傳唱童謠、中華經典誦讀活動、“我與祖國共成長”主題演講比賽、青少年法治報告會、“核心價值觀進校園”“法律進校園”“健康衛生進校園”“戲曲進校園”,“家風家訓家規進校園”等實踐活動達100多次;開展“小小講解員”“講紅色故事”等活動,用“紅色文化”來引領未成年人踐行社會主義核心價值觀。

搭建學生創練平臺

空氣能夠除草、粉筆可以伸縮、穿上鞋子就能按摩……這一切看似“神奇”的事情,在宣恩縣珠山鎮寶塔小學成為現實。

“我們的創客班主要是培養孩子們創新意識和實踐能力,通過科技創新來改變生活。”說起少年宮創客班,該校負責人頗感自豪。在去年8月,該校學生許圣喆、周小崴、覃豪參加全國創客競技類暨FEG智能車大賽,并斬獲一等獎。

為搭建學生創新練臺,宣恩以舉辦首屆“新時代好少年”展示等活動為契機,積極開展各項成果展示活動。以“體驗.創新.成長”為主題,深入開展技能類、創新類、動手類等多樣化特色活動項目,舉辦青少年科技創新“縣長獎”評比,用創新點綴孩子的人生,讓科技融入孩子們的理想。2018年,宣恩縣中小學生134件科技創新作品獲得宣恩縣人民政府表彰,其中有10項作品獲得青少年科技創新“縣長獎”。

在萬寨鄉中心小學,學生們通過少年宮茶藝班學習茶藝、茶歷史、茶文化。“作為一名茶鄉娃,學好茶藝,更能展示家鄉文化。”教授茶藝的教師田婧如是說。在今年的“新時代好少年”展示活動中,該校學生將茶藝表演搬到舞臺上,收獲極大好評。

傳承“非遺”民族文化

宣恩縣是土家、苗、侗等少數民族聚居地,境內有88項非遺文化傳承項目。對此,宣恩各少年宮充分發揮傳承“紐帶”作用,開設“非遺”文化興趣班。

高羅鎮中心小學少年宮創建于2016年9月,一共開設有苗語、銅鈴舞、連廂、三棒鼓、舞蹈、繪畫等20個社團。近年來,該校依托鄉村學校少年宮,以四大民族文化品牌社團為引領,每學期40課時覆蓋1543名學生全員參與,優秀民族民間文化在少年宮活動中弘揚和傳承。

宣恩以傳承和保護非物質文化遺產為重點,多方聘請鄉土人才、民間藝人以及招募志愿者充實少年宮輔導員隊伍,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,將具有宣恩特色的連廂、八寶銅鈴等融入課間操。

同時,結合宣恩特色把本土連廂、腰鼓、八寶銅鈴舞、豎笛、葫蘆絲、茶藝、剪紙等10余種課程引入功能室,建成舞蹈室、棋藝室、書法室、美術室、茶藝室等功能室。通過多種文體活動,培養未成年人正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養,在全縣形成“一校一特色,一宮一品牌”的良好格局。


責任編輯:田長英    審核:孟英豪    值班總編:孟希承

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